Структура и органы управления образовательной организацией.

Структура лицея

В структуру МБУ "Лицей № 51" входят:
Корпус №1:
Адрес: 445037, РФ,Самарская область, г. Тольятти, ул. Фрунзе, 12
тел: 8 (8482) 35-23-31,
e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Корпус №2
Адрес: 445028, РФ, Самарская область, г. Тольятти, Московский проспект, 37
тел: 8 (8482) 35-62-11,
E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Структурное подразделение Детский сад «Реченька»
Адрес: 445037, РФ, Самарская область, г. Тольятти, Ленинский проспект, 25
Руководитель структурного подразделения: Шило Елена Викентьевна
тел: 8 (8482) 35-18-03, 35-18-07
e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Официальный сайт структурного подразделения: http://school51.tgl.net.ru/component/content/article/15-ob-uchrezhdenii/117-d-sad-rechenka
Положение о структурном подразделении муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Тольятти «Лицей № 51» Детский сад "Реченька" (копия.PDF) (Электронный документ.PDF)
Реализуемый уровень образования - дошкольное образование (1,6-7 лет)
Направленность программы - общеобразовательная
Форма обучения - образование осуществляется в очной форме.
Режим пребывания обучающихся - понедельник-пятница, с 7.00 до 19.00

Управление Лицеем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом лицея на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Коллегиальными органами управления Лицея являюся Общее собрание работников Лицея, Педагогический совет, Совет Лицея.

Руководитель МБУ "Лицей № 51"

Щелакова Ирина Валентиновна – директор МБУ "Лицей № 51" с 1995 года. Образование высшее – Куйбышевский государственный университет, специальность - история (год окончания 1987). Заслуженный учитель России.
Режим работы: с 8.00 до 17.00
График приема граждан: среда с 16.00 до 18.00
Адрес: 445037, Самарская обл, г. Тольятти, ул. Фрунзе, 12, кабинет директора.
Контактный телефон: 8 (8482) 35-23-31
Адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Адрес официального сайта: http://school51.tgl.net.ru

 Структура управления образовательной организацией

 

Структура управления МБУ «Лицей № 51» (копия.PDF)

Система управления МБУ «Лицей № 51» имеет смешанную структуру: используются линейно-функциональная и коллегиальная модели, включающие элементы матричной. Это позволяет решить как задачи функционирования, так и задачи развития. Важнейшие для коллектива вопросы решаются коллегиально, ряд управленческих полномочий делегируется учителям. 

В основу системы управления положена четырехуровневая структура управления:
1. Стратегическое управление: директор лицея совместно с педагогическим коллективом, общим собранием работников, Советом лицея определяет стратегию развития лицея, представляет его интересы в государственных и общественных инстанциях, создает благоприятные условия для развития лицея.
2. Педагогический совет -  реализация государственной политики по вопросам образования, направление деятельности педагогического коллектива на совершенствование образовательной работы, использование на практике достижений педагогической науки и передового педагогического опыта, решение процедурных вопросов.
3. Тактическое управление - уровень заместителей директора и методического совета лицея.
4. Оперативное управление - учителя, методические кафедры, социально-психологическая служба, временные творческие группы, школа молодого учителя, научное общество учащихся и учителей, Совет старшеклассников, классные ученические коллективы. 

Положение о структурном подразделении муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Тольятти «Лицей № 51» Детский сад «Реченька» (копия.PDF) (Электронныйдокумент.PDF)

Органы управления (основные компетентности)
Общее собрание работников Лицея.
Общее собрание работников является коллегиальным органом управления Лицеем. Оно содействует осуществлению управленческих начал, развитию инициативы трудового коллектива, расширению демократических форм управления.
Основной задачей Общего собрания работников является коллегиальное решение важных вопросов жизнедеятельности трудового коллектива Лицея.
Общее собрание работников:
- избирает в Совет Лицея и комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений своих представителей;
- рассматривает вопросы укрепления и развития материально-технической базы Лицея;
- заслушивает отчеты Совета Лицея и директора Лицея о результатах самообследования и перспективах развития Лицея;
- обсуждает проект Коллективного договора и принимает решение о его заключении;
- рассматривает Правила внутреннего трудового распорядка Лицея и иные локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права;
- в случаях и порядке, предусмотренных статьей 31 Трудового кодекса Российской Федерации, избирает из числа работников Лицея представителя (представительный орган) для осуществления полномочий по представлению интересов работников Лицея в социальном партнерстве на локальном уровне, в том числе по вопросам ведения коллективных переговоров с представителем работодателя, заключения, изменения, дополнения Коллективного договора и контроля за его выполнением;
- представляет к различным видам награждения и поощрения непедагогических работников;
- осуществляет иные полномочия от имени работников Лицея в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации и иными актами, содержащими нормы трудового права.

Совет Лицея

Совет Лицея – выборный коллегиальный орган управления Лицеем. Он содействует осуществлению управленческих начал, развитию инициативы трудового коллектива, расширению демократических форм управления.
Цель деятельности Совета Лицея – руководство функционированием и развитием Лицея в соответствии с Уставом Лицея.
Задачи Совета Лицея: - определение совместно с Педагогическим советом перспективных направлений функционирования и развития Лицея; - привлечение общественности к решению вопросов по развитию Лицея; - защита законных прав учащихся, работников Лицея в пределах своей компетенции, решение конфликтных вопросов с участниками образовательного процесса в пределах своей компетенции.
Совет Лицея уполномочен:
- заслушивать отчеты о работе Педагогического совета;
- согласовывать критерии распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников Лицея, разработанные совместно с (или предложенные) администрацией Лицея;
- определять основные направления развития платных образовательных и иных услуг,
- принимать Положение о предоставлении платных образовательных и иных услуг;
- принимать локальные акты, регламентирующие деятельность структурных подразделений Лицея;
- принимать правила внутреннего распорядка обучающихся Лицея,
- принимать Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в порядке, установленном Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»; - оказывать содействие при организации работы с образовательными и иными партнерами Лицея по достижению целей деятельности Лицея;
- привлекать родительскую общественность к активному участию в жизни Лицея, организации внешкольной и внеклассной работы, а также в воспитательной работе по месту жительства обучающихся;
- принимать решение о необходимости охраны Лицея;
- заслушивать отчеты директора Лицея об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности Лицея;
- принимать локальные нормативные акты по иным вопросам деятельности Лицея, которые не отнесены к компетенции иных органов управления Лицеем.

Педагогический совет
Задачами Педагогического совета являются:
реализация государственной, региональной и муниципальной политики по вопросам образования;
направление деятельности педагогического коллектива Лицея на совершенствование образовательной деятельности;
внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся, освоивших государственный образовательный стандарт.
Содержание работы Педагогического совета:
- принимает концепцию и Программу развития Лицея, долгосрочные образовательные программы;
- разрабатывает и принимает образовательные программы Лицея, рабочие программы учебных курсов и дисциплин, учебные планы, календарные учебные графики, иную учебно-методическую документацию с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов;
- осуществляет выбор учебно-методического обеспечения по реализуемым программам, образовательных технологий, форм, методов и средств обучения и воспитания;
- определяет список учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;
- принимает решение о проведении итогового контроля по результатам учебного года, определяет порядок проведения промежуточной аттестации и годовой промежуточной аттестации в переводных классах;
- принимает решение о допуске обучающихся к промежуточной аттестации, переводным экзаменам, государственной итоговой аттестации;
- принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс, оставлении на повторное обучение, отчислении из Лицея, о выдаче документов об образовании;
- определяет систему оценок, периодичность промежуточной аттестации, формы осуществления текущего контроля успеваемости в соответствии с локальным нормативным актом и действующим законодательством;
- рассматривает вопросы проведения самообследования, обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования;
- принимает решение об обучении по индивидуальным учебным планам, в том числе ускоренном обучении, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальным нормативным актом;
- организует работу по распространению передового педагогического опыта;
- рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических работников Лицея, а также рекомендует их к различным видам поощрения;
- рассматривает вопросы аттестации педагогических работников Лицея в рамках своей компетенции;
- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Лицея;
- анализирует результаты образовательной деятельности, промежуточной и государственной итоговой аттестации обучающихся;
- разрабатывает и принимает локальные акты, регламентирующие деятельность структурных подразделений;
- разрабатывает и принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Лицеем и родителями несовершеннолетних обучающихся, за исключением локальных нормативных актов, принятие которых отнесено законодательством или настоящим Уставом к компетенции иных органов управления Лицеем;
- создает при необходимости комиссии, советы, объединения и группы по различным направлениям работы Лицея, утверждает их персональный состав.